En el marco de las jornadas PIUBAMAS organizado por la UBA en Noviembre del 2011, este documento solicitado por la Factultad de Psicologia y la Maestria en Psicologia Educacional, constituyo el material utilizado para el taller sobre exclusion social e inclusion en el Sistema Educativo. Este documento intenta realizar un recorrido sobre el Estado del arte actual sobre dicha cuestion y los desafios que nos plante el campo de la investigacion y las politicas publicas.
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