Este documento se presentó en III Congreso Iberoamericano de Pedagogia Social realizado en la Ciudad Canoas/RS – Brasil. Días 19, 20 y 21 de octubre de 2011, cuya sede fue la Universidad Luterana del Brasil (ULBRA) y la Sociedad Iberoamericana de Pedagogia Social (SIIP). Aborda el problema de la inclusion en nuestros sistemas educativos, y los aportes de la pedagogia social y la educacion popular, para analizar e intervenir sobre esta problematica educativa.
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